深く「読む」技術 思考を鍛える文章教室 (ちくま学芸文庫)
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によって 今野 雅方
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内容(「BOOK」データベースより) 受験技術をみがけば、大学には受かる。でも「点が取れる」ことと「読める」ことは、実はまったく別。設問から眺め、問題文の型を見抜いて効率的に解答すれば点は上がるが、「読む力」「考える力」は培えない。しかし社会に出れば、「判断と根拠をきちんと展開した文章が書けない」「自分の意見が好き/きらいしか言えない」「そもそも文章が読めていない」現実に突き当たる。ではどうすれば「読む力」がつくのか?読んでほんとうに理解したうえで自分の思考を紡いでいくにはどんな訓練をすればいいのか?読み込む技術、考える力・書く力を鍛え、問題解決力をつけるための徹底講座。 著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より) 今野/雅方 1946年宮城県生まれ。東北大学建築学科、早稲田大学大学院(仏文学)修士修了。ミュンヘン大学東アジア研究所専任講師等を経て、現在、NPO日本論文教育センター代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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子どもに考える力を身に付けさせるべく、まず読むことについて自分が勉強したいと思い、この本を手にしました。とても深い内容で、国語科を教える側には必読の書だと思います。自分も「考える」ことをしていなかったかもしれません。学校では、この段階まで深めることは時間的に厳しいと感じますが、挑戦したいと思います。
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